（1）网上登记：请各参评人在2012年5月3日前将电子稿提交入库。

（2）打印纸质文本：各参评人需将撰写的文章打印成纸质文本（参评文章一式一份，要求用A4纸小4号宋体字打印），本次评审仍采取匿名评审的方式，文章正文不得出现作者姓名及学校名称等信息，如出现以上信息，将取消参评资格。

（3）报送：请参评老师在2012年5月2日前将的纸质的文章报送学校教科室。

二、分类及内容

为了便于登记、归档、查阅和评审工作，参评文章分为以下28类：

中学语文、小学语文、中学数学、小学数学、英语、思品教学、德育、心理、化学、物理、历史、地理、生物、科学、幼教、职教、信息技术教学、现代教育技术、音乐、体育、美术、教育科研、教育管理、卫生保健、特殊教育、做中学、小班化、其它。

本次征文的内容主要是：

（1）关于课堂教学的实践及探索；

（2）关于教育科学研究；

（3）关于德育及班主任工作的实践及探索；

（4）关于教育管理及学校生活各个方面的实践及探索。

每篇文章篇幅一般控制在2000——5000字为宜。

三、评审有关规定

（1）每篇文章只限一名作者，第二作者将不予认可；

（2）作者若在网上申报过程中未按程序操作而产生错误，概由其本人负责。

四、评审的程序

评选由“南京市教育科学学术委员会”、“南京市教育学会”和南京市教育局人事处联合举行。由“南京市教育科学学术委员会”和“南京市教育学会”秘书处组织专家进行匿名评选。为杜绝抄袭现象，秘书处还将组织专家对获奖文章进行网上检索。

五、公布结果

评审工作结束后，评选结果将在2012年7月30日前上网公布，获奖证书由南京市教科所统一印制填写，并于2012年10月30日前发放。获奖证书等同于“南京市优秀教育论文证书”，由各区（县）教科室或市直属学校统一到市教科所领取并发放给获奖者。