10月20日上午，八年级陈金花老师呈现一节《全等三角形》的复习课，全体数学老师参与听评课。本节课陈老师从画图出发,引导学生复习三角形全等的性质和判定，接着用三角形全等中的重要几何模型----手拉手模型来进一步探究三角形全等，课堂教学设计环环相扣，学生课堂积极思考，尤其是变式练习对于巩固旧知提升思维是一个非常好的抓手，陈老师课堂十分关注及时的学生反馈，用好一支红笔当堂批改。课后大家各抒己见表达自己对这节课的肯定和建议。