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渗透类比思想 提升学生认知
作者: 俞芳 | 发布时间: 2022/4/20 13:15:29 | 1665次浏览

渗透类比思想  提升学生认知

-----雨花台中学教育集团课堂教学联赛

 

4月19日,雨花台中学教育集团课堂教学联赛在雨中本部进行,我校赵浩老师代表春江分校参与比赛。

本次联赛课题是《反比例函数章节统领课》,面对这一新颖的赛课内容,赵浩老师利用周末两天时间在家翻阅资料、钻研教材、精心备课。周一,赵老师在我校八年级进行赛前试上,全体数学组老师参与听课和评课,赵老师从实际生活情景出发,归纳出反比例函数概念,类比正比例函数的学习经验进行定义、学习结构、内容的类比探究,课堂设计层次分明,数学思想渗透到位。课后,老师们齐聚阅览室进行交流。赵老师的课堂设计得到大家的一致好评,老师们也对一些细节问题和需要优化的部分进行交流。

在正式赛课当天,赵老师还在对课堂设计不断的进行思考和优化,在下午的正式赛课中,我校教师全程参与听课。课上,赵老师面对借班上课学生沉闷的情况,能流畅的把教学设计的亮点进行展示,特别善于抓住学生的课堂生成,板书设计精致,凸显思维,受到评委和听课教师的一致好评。

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