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青春期知识“生—亲—师”融合学习课程2——《青春早期身体生理发育的心理挑战与应对》
作者: 沈丽君 | 发布时间: 2019/4/14 0:07:15 | 1054次浏览

 412日下午,我校2018直升班的家长和学生早早地来到了四楼录播教室期待着和殷飞教授的见面。此次殷飞教授带来的课题是《驾驭生命的航船——青春早期身体生理发育的心理挑战与应对》,赵光辉校长和全体初中部班主任聆听了这节课。

 平易近人的殷教授与同学们近距离互动,他以“我的烦恼统计”这一问题引入本节课主题,激发了在场学生的兴趣。整节课从“我们的烦恼是普遍的阶段的”“我们的烦恼是成长的”“我们的烦恼是具体的”三个角度 “激发兴趣”、“提出问题”、“思考问题”给我们讲解了青春早期身体生理发育的心理挑战与应对。殷教授并没有用冗长复杂的语言来和同学们探讨青春期的烦恼,而是从他多年的教学工作和日常生活出发,以生动幽默的语言讲述了一些平常但意义深远的事情。在场的师生和家长用心体会着教授话语中蕴藏的含义,现场气氛和谐融洽,不时传来愉快的笑声。

 最后,赵光辉校长和2018直升班的家长进行了交流。赵校对家长们的认真聆听表示感谢,同时也提出了他对直升班学生的殷切希望:他希望同学们能真正在短暂的初中四年里找到各自的方向,每位学生都应该为自己的未来作出合理的规划,并且在这四年里付与实践。也希望我们的家长在殷飞教授的课堂上能学有所得,重视家庭教育对孩子的影响,成为孩子成长道路上的引路人。
  此次课程有利于同学们正视自身的烦恼,并能积极的面对,合理规划自己的生活,给青春一个美好的出路。