9月28日，物理区教研员季卫新老师就我校吉美存老师的《功》一课做了详细的指导。

教研中，季老师通过精彩的引入实验设计，巧妙的将“功的概念”、“做功的必要条件”及“功的计算”三大重点有机的串联起来，抓住了重点，突出了难点，取得了很好的教学效果。