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“文学圈”导读 —基于主题意义的课外阅读研讨
作者: 邹月平 | 发布时间: 2021/1/6 15:38:26 | 638次浏览

15日下午第一节课,英语教研组基于主题意义的课外阅读研讨活动持续开展,全体英语组教师参与了此次听评课。

基于七年级最后两个单元的ShoppingFashion主题,七年级李家婷老师带来了一节Online shopping的课外阅读课。李老师以“文学圈” 模式把学生分成7个小组通过不同的分工让学生扮演成discussion director(领带者), connector(联系者), illustrator(绘图者), summarizer(总结者), vocabulary enricher (单词解释者)and luminary(名句发现者)六个部分合作完成整篇文章的阅读。

课后老师们齐聚书吧进行研讨,大家觉得这样的模式值得尝试,有利于培养对于学生的自主阅读习惯,但是学生在课堂上的输出还要靠老师长时间的训练才能得以体现。

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