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校园足球工作教学管理制度
作者: 胡蒙蒙 | 发布时间: 2019/11/4 21:43:13 | 578次浏览

雨花台中学春江分校校园足球工作教学管理制度

教学管理制度

为规范校园足球教学管理工作和教师的教学和训练行为,提升足球教学质量和教研水平,特制定本制度。

一、教学计划管理

1、各班级要严格按照建设全国校园足球特色校开课设节,组织教学活动。每周每班一节足球课。

2、学校每学期拟订校园足球教学教研工作计划,(包括指导思想、工作任务与目标、具体措施和教学教研活动安排,编制训练比赛作息时间表、日课表和周事历),运动安全防范工作计划等,交学校审查备案。期末分别写出校园足球工作总结,汇报计划执行情况。

3、体育教师期初拟定校园足球教学工作计划。

二、备课管理

1、备课是上课的必要准备,体育教师应坚持超周备课,严禁无教案上课。

2、写好校园足球教学计划,分节写好教学设计。每篇教案前要有备课节次的流水号,要写好教学目标、重点、难点、教学方法和教学准备,教学内容力求具体详细。结合本堂课的得失写好教后感。

3、学校教导处对体育教师的足球教案要进行检查,并填写好教案检查情况登记表,检查人要签字盖章,以示负责。及时与教师交换意见,并定期通报。检查结果与绩效工资挂钩。足球教案封面要填写完整,并加盖学校公章。

三、上课管理

1、严格按课表上课,未经学校教导处同意,不得随意调课或请人代课。学校统一调课要由教导处进行登记并通知到当事人。

2、上课要准备好教学训练用品用具,不得迟到。按时下课,不得早退或拖堂。

3、上课衣着要整洁,举止行为要端庄大方,态度要亲切自然。不准穿背心、短裤、不准穿拖鞋,不准体罚或变相体罚学生。

4、足球教学内容要集中,重点要突出,思路要明晰。课堂训练指导要有逻辑性、层次性,切忌随口便答。要鼓励学生质疑,发表不同意见。

5、科学安排训练时间,恰当选择教学方式。要留给学生充裕的时间接触到球。倡导自主学习、探究学习,逐步改变单一的接受学习方式。

6、充分使用教具和学具,提倡运用校园足球比赛促进教

7、教学语言要简明、准确,力求用普通话教学。

8、对教师课堂教学的情况,学校应采取进堂听课、巡回检查和召开学生座谈会等形式进行了解,发现问题及时督促教师改进。

雨花台中学春江分校足球领导小组

2019年9月1日