12月21日下午，中学语文组组内教研活动正常开展,刘沈飞副校长在八（2）班执教《昆明的雨》。

    《昆明的雨》是一篇写景抒情散文，也是一篇自读课文，刘校的这节课教学目标明确，教学重点突出，教学环节清晰流畅。他由描写雨的诗句导入，营造氛围；然后引导学生思考如果让你写南京的雨，你会怎么写？接着又要求学生浏览全文，勾画文中描绘昆明特色的物、事、景，并采用小组合作的方式，概括总结各类物、事、景的特点，简洁明了的让学生把握情感的同时分解课文，掌握内容，可以说这个问题“牵一发而动全身”，具有提纲挈领的作用，这样的安排能够引领学生统揽全局，为后面的各环节学习做了很好的铺垫，也引发了学生阅读课文的兴趣。最后语言品析是本文的一个重点，也是这篇文章的亮点，在这个过程中刘校结合具体的语句给学生以抓手，一步步引导学生去感受汪曾祺散文语言的特点。

    课后，大家就这节课进行了交流认为这是一节符合学情，指导到位的课，老师能立足文本，着眼于文中所描绘的美，用美的角度赏析美好事物，让学生学有所得。