9月21日下午，中学语文组教师齐聚四楼录播教室聆听熊正莉老师执教《观沧海》一课。

《观沧海》是一首汉代乐府诗，这首诗描写了诗人登临碣石山所见到的大海辽阔宏伟的气象，产生奇特的想象，表现作者博大的胸怀和豪迈的气概。这首诗基调苍凉慷慨，历来被视为“建安风骨”的代表作。

熊老师在执教这首诗时，根据新课标对诗歌教学的要求，重视朗读指导，并以朗读贯穿始终，设计了“导读，知诗人；初读，知大意；再读，绘诗景；赏读，悟诗情。”四个教学活动，不仅读准了停顿与节奏，读出了轻重与缓急，而且在反复朗读中理解了诗意，品出了韵味，熏陶了情感，达到了潜移默化的目的。

在诗歌的赏析这一环节上，熊老师引导学生从字词句入手译读诗歌，步步夯实，让学生先自主赏析自己喜欢的诗句，在书上做批注，老师利用ipad拍照上传，分享学生的赏析，给学生以指导，帮助学生描绘画面。

课后，大家就这节课展开了研讨，认为熊老师这节课，注重了方法指导，学生在教师的引导下，顺利地进行了自主学习、合作探究，学生赏读诗歌的能力得到了培养，学生的素养得到了提升。