在春江工作的这一年，我砥砺前行，勤奋耕耘，既有奋斗努力的收获喜悦，又是充满挑战的新征程。根据区局要求，就自己分管的支部工作、教学工作等，从以下“执着理想、务实勤勉、些许遗憾、不懈努力”四个方面，做述职述廉汇报。不当之处，敬请各位批评、指正。

一：执着理想

坚守理想，努力做一名合格的教师

“坚持办人民满意的教育，坚持做人民满意的教师”。作为在雨花教育工作了二十四年的一分子，虽经多次的社会风潮的洗礼、工作岗位的调动，但一直坚守着自己的教育理想：做一名合格的教师。不为社会所谓的思潮、言行所诱惑，在教育教学中，始终坚守一名教师的职业道德，爱生、敬业、勤业；虚心好学，认真向组内教师学习，研习新课标；坚持听课---也是一种学习；努力备好每一节课、上好每一节课。

坚守信念，努力做一名合格的书记

自从走上了学校的行政和党务的领导管理层岗位后，坚持强化支部工作与学校常规工作相结合、与学校中心工作相结合、与学校重点工作相结合的“三个结合”的党务工作思路，在分管教学工作的同时，努力做好春江学校的党务工作。在学校历次重大活动中如南京市初中办学质量评估、市区教研视导、承办区第十五届推广普通话广场宣传周启动仪式活动中，在春江学校教学常规管理、提升教师精气神、树高尚师德建设等方面，勤于工作、乐于合作、勇于创新、敢于碰硬，取得了一些的成绩。今后还将继续朝着局领导提出的“视野广阔，目标长远，底蕴深厚，品位高雅”的大气教育，以及全体春江人的共同愿景“办一流学校”的方向不懈努力，争做一名合格的支部书记。

二：务实勤勉

迎接新挑战、打造新局面，重新审视，务求实效

走上新的岗位，面临新的环境、新的问题、新的机遇，我紧紧依靠党员教师，紧密联系行政和广大教师，有重点的开展了支部工作，较好的发挥了支部书记在学校工作中的作用和影响。

1、认真拟定支部工作计划，全面谋划春江学校党务工作，落实局工委工作要点，突出学校工作重点，务实开展支部活动。

2、组织开展以十八大为主题的各项活动。积极组织全体党员收看党的十八大胡锦涛书记报告；开展全员性的微型党课的课件教案评比活动，评比表彰了一批优秀教案和课件，并组织支部党员开展了微型党课现场展示活动，并组织部分党员参加了全区教育系统学习十八大报告会、微型党课现场展示活动。按照上级统一要求和部署，开展了党的十八大精神党员集中轮训工作，

3、开展师德师风建设活动。组织全体党员和入党积极分子，观看电影《吴仁宝》，撰写观后感，组织演讲；开展“寻找身边的“张丽莉””的活动，以身边的人、身边的事激励和影响全体教师，重树春江美好新形象。

4、认真做好2012年度的组织发展工作，严格按照组织发展的要求和程序，做好发展对象的个人谈话、外调、群众座谈、党员座谈、组织发展大会等，严把组织入口关。本学期又有2位教师向组织递交了入党申请。

5、完成了13年的发展对象、入党积极分子等上报、党费收缴、党员信息采集上报等常规工作。目前在完成今年的年统工作。

6、和工会组织开展了教师节庆祝活动、迎新年活动等，走访慰问困难教师、困难学生。

7、注重干部管理，尤其是青年干部的培养。为全体干部发放了学习的材料：职场中的语言。工作中，注意锻炼和培养青年干部，尤其是新上任的、任职年限不长的干部，多鼓励、多指导、多支持，与他们一道研究、布置、落实工作，和他们共同进步。

建立完善相关教学制度，效能提高品质提升：

在刘吉虎校长，以及其他领导班子成员的支持下，和教学管理人员一道，对学校的教学制度进行了完善和梳理。

1、亲自起草、制定了《春江学校教学安全管理制度》，强化了教学安全的管理，增强了师生的教学安全意识，保障了教学工作的稳定秩序，有效杜绝了教学安全事故的发生。

2、制定了教学工作例会制、教务处处务例会制等，使教学管理工作井然有序，学校的教学管理水平上了一个台阶。实行教务处项目工作责任制，即项目负责制，使处室人员分工明确、责任到人、管理有效。

3、实行年级分管的扁平化管理，使年级工作更加细致、深入、扎实、有效，年级工作各具特色。实行各项活动方案制度，做到事先筹划好、活动中实施好、结束后反馈到位，落实学校提出的精细化管理。

4、建立“三写一考”教师专业化发展机制。通过撰写教学反思、教学课例以及教学论文，中考试题解题能力测试，引导教师关注中考、研究中考、科学备考，提高考试的指导能力，注重自身的专业发展，提高教学教研能力。已分别进行了“2012年中考试题解题测试”、“2011版课程标准与南京市中考研究”考查。

5、建立和实施月情调研检测的质量监控机制，对教学质量实行实时监控，及时发现问题，及时会诊，及时举措，尽快落实，尽快解决。

6、建立校内教学专项视导制度。实行教学常态化管理，注重教学过程的管理。

立足教学常规管理，力求管理提升效益。

1、切实加强教学管理。我和学校其他领导、教管干部坚持每天巡视检查，早自习、午自习、实验课、体育课等，并认真做好巡视记录，发现问题及时处理。

2、月教学常规检查制度常抓不懈。教务处分别于每月对教师的教案、学生作业、听课、教研记录进行了月常规检查，及时做好分项评定和综合评定，及时反馈，不要流于形式。

3、认真组织好期中、期末考试。考务会、巡考、监考、批阅试卷等全程参加；对教学成绩进行认真分析，亲手撰写教学质量分析报告，自己制作质量分析报告课件。和教管人员、任课教师一道，共同分析原因，查摆整改措施。

4、推行教学校内视导，通过“听、查、参、谈、问”等方式，深入年级组师生中、课堂里，了解教师教、学生学的情况，查找存在的问题，集体商议出解决问题的办法。2012-13学年度第一学期已经分别对九年级、八年级实施了校内教学视导。我全程参与，并亲自组织学生座谈会、教师个别交流、视导反馈会等，并做视导情况反馈。

5、坚持月教学工作例会制。为及时反馈教学情况，指导和督促教师的教学常规要求的落实到位，布置下一阶段的工作，我们实行了教学工作月例会。第一学期召开六次例会，本学期也已召开了六次教学工作例会。每次我都认真准备、动手制作课件，做主题发言。

6、安排多种形式开课活动，争取区、市教研活动。我校有多人参加区级教研课和示范课，本学期十二位老师参加了区内公开课的展示。全区数学学科同题异构教研活动、全区英语教研活动、全区生物教研活动、初三数学、物理等复习研讨课等，在我校顺利进行。

7、认真组织第八届“春江杯”赛课中，自己承担了综合2组的组长，作为评委，组织、参与了数学、物理、化学、生物、体育等学科的听课、评课，做好赛课后的教学反馈。

8、加强调研工作。为了解学校的教学工作现状，我们“走进课堂，走近学生，走近教师”，开展了相关的调研工作，并亲自撰写了近9千字的“树立课程意识，改进教学行为，提高课堂效率，提升教学质量”调研报告，提出了五变：改变观念、改变备课、改变教案、改变课堂、改变评价，以适应日益变革的教学改革。

9、开展课堂教学行为改进活动。将提升教学质量的重点放在了课堂45分钟，通过对教师的新课导入、活动设计、课堂小组活动、当堂检测、课堂小结等环节，以新课标要求为参照进行探讨、研究，对于各自存在问题，进行备课组内的改进、实验。针对春江学生的实际，提出了理科学科45分钟教学的“315”，即教师讲课不超过30分钟，学生的课堂练习、检测等不少于15分钟，提高学生课堂活动的时间，确保教学落到实处，确保学生学有所获。

搭建成长成功舞台，促进教师专业发展。

为教师的发展服务，为教师的成长成功创设条件、搭建舞台，这是我们教管人员的应尽义务和职责。

1、积极协助教科室开展名师进校园活动。借市级办学质量评估之际，在区教研室的牵头下，成功邀请了化学特级教师杨建珍为我校化学组的指导教师；借承办“把事业的阳光洒向自己”余映潮老师报告会之际，“精心预谋、金石为开”，特邀余老为我校语文组的指导教师，由校长刘吉虎等领导为他们颁发了聘书。

2、积极申请承办多学科教研等活动。近一年来，我校已承办了全区语文、数学、英语、物理、化学、生物等学科的教研活动，雨花台区第六节语文教师论坛等大型活动，我校10名教师开设公开课、研讨课等，3名教师参加市级教学比赛，2名参加区级赛课，1名教师在论坛上交流发言。所开课、参加的比赛均获得了好评、取得了良好的成绩，学校获得相关赛事活动的优秀组织奖。

3、制定生涯规划，激发成长动力。学校举办了多场教师专业化发展主题讲座，先后邀请了全国著名语文特级教师、全国中语会学术委员会副主任余映潮老师、江苏省教研室小学语文教研员李亮博士、区教科室主任许列华等，分别开设“把事业的阳光洒向自己——名师成长之路”、《漫谈语文教育，解读新课标》、《做一名（）化的教师》等讲座；组织全体教师认真学习教育部2012年2月印发的《小学教师专业标准》、《中学教师专业标准》，以及《国务院关于加强教师队伍建设的意见》的要求；开展制定个人职业生涯规划的活动，旨在进一步激发教师自我发展的内驱力，即专业发展意识。

开展丰富多彩活动，提高学生综合素养。

学年初，我校组织了各种课外兴趣小组，如：理化实验兴趣小组、数学兴趣小组、写作兴趣小组、书法美术、电脑兴趣小组，英语角、篮球队等。这些活动的开展，活跃了校园生活，开阔了学生视野，发展了学生的特长，提高了学生的综合能力。

1、快乐周三的社团活动。为丰富校园文化生活，发展学生的兴趣与特长，促进学生全面发展，2012年9月4日中午，中学部教务处以“快乐周三”为主题，亲自主持召开了学生社团成立动员会，开启了“以社团活动为平台，努力使学校成为学生愉快而有趣的生活学习的乐园”的学生社团活动。至今，我校已有四大类、近十个学生社团。

2、开展学科活动。举办第九届英语节活动。校中学部英语学科组开展了外语节节徽设计、“英语书法”、“异域风情”手抄报、英语阅读、“心怀一颗感恩的心”英语演讲等内容丰富多彩的第九届英语节活动。在活动开幕式上我做了“TO DO THE MOST,TO SHOW THE BEST”主题发言。开展了初三年级化学用语知识竞赛、并进行了表彰，有效调动了学生学习化学的积极性和主动性。

突出毕业年级工作，力争提升中考质量。

2013年中考是教学工作的重头戏。我作为教学分管校长，和教学管理一帮人尽心、倾心、几乎是不余遗力的做好这届初三工作。

1、认真拟定《南京市春江学校2013届初三工作日程安排》，将初三的大小工作细化到每一天、责任到每一个部门，提前规划好初三的各项工作。

2、落实分层管理责任制。全体毕业年级教师认真钻研课程标准及教材，认真研究近几年中考试卷，有的放矢地制订教学计划、复习计划，坚定“不放弃任何一个学生”的理念，对不同层次的学生提出不同的要求，最大限度地调动学生学习的积极性。我拟定了《关于加强2013届中考工作的意见和建议》。

3、建立和完善学校教学管理制度，激励教师为春江发展做贡献。目前正修改初三中考绩效考核方案，激励广大教师关注中考、拼搏中考，提升中考质量；公正公平公开的评选学科先进个人，以评促进，用制度管理、引导、激励教师“静下心来教学、潜下身来育人”。全校基本形成了为提升春江学校的精气神、为提升教学质量而努力的良好氛围。

4、加强初三年级的教育教学常规管理，精细各项活动及考试安排。教管人员和我一道，每日加强初三年级的教学巡视，走进课堂，走进学生，走进教师，了解和掌握初三教育教学工作动态。体育模拟测试、英语听力口语模拟测试、中考体检等，均亲自和教务处的领导一起，研究方案、精细安排、教师会议、学生动员等，所有初三的活动都亲自带队、做好服务工作。

5、中考---我们共同的责任。多次召开家长会，恳请家长多关注孩子、多关心孩子、多陪伴孩子、多鼓励孩子，邀请专家学者开设家长学校，传授家庭教育知识，提升家长的教育水平；认真筹划、精心组织、别开生面地召开了冲刺中考百日誓师大会；举办了感恩励志系列教育活动。

6、实行目标管理。和教务处的同仁们一道研究中考目标分解计算方法、考核办法等，亲自做了学校中考目标的分解，亲自拟定了学科组、教师、班主任等中考奋斗目标，挨个征求和听取教师意见，召开13届中考奋斗目标责任书签订仪式，明确目标、增强责任、激励斗志、克难奋进。

尽力做好招生工作，努力提升生源质量。

1、2012年底我们教管一帮人就及早谋划、认真制定了13级新生的招生工作计划，搭建了具体工作班子，细致分析了近几年的生源状况。

2、这学期一开学，自驾车和教务主任走访了多家小学，拜访了学校领导和六年级班主任老师，了解毕业生情况，宣传春江学校的办学特色和提升教学质量的举措。

3、召开春江学校小学部六年级部分学生家长、部分优秀学生、三所小学优生家长等三场招生宣传咨询会，自己动手分别制作了会议宣传课件多达200页，运用了近百张照片，以看图说话的形式，全面介绍和汇报了学校教育教学工作，尤其是教学工作、初三毕业年级工作。

三：些许缺憾

展望2013，春江人满怀信心。我作为春江一份子，自然更是信心满满，在学校党支部、校长室的带领下，在全体春江人共同努力下，春江的面貌日新月异。但在工作中，我也难免存在一些不足、一些遗憾。

1、有些工作存在拖拉现象。

如每月的月考核，是一项较为繁琐、复杂的一件事。有工会部门的考核、有德育部门的值日考核，也有教务部门的教学考核，也有我这的出勤、师德等考核内容，加上月考核的计算方法繁琐、复杂，每月不同，人员工作也时有变化等，出现了拖拉现象。

2、管理缺乏力度，柔性有余而刚性不足。

人生地不熟、工作环境大不一样、工作方式方法也存在较大差异，加上自己的角色，不可避免出现管理不够严格，柔性足、而刚性乏力，尤其对个别教师教学存在的问题，缺乏有效的管理整改措施，力度不到位。

3、对于极个别问题学生的帮教尚缺乏有效措施

由于生源的因素，加上个别家庭教育的缺失，极个别学生到了初三后就出现了放弃学业、不尊重教师、捣乱课堂秩序、不服从管教等现象。虽然自己耐心和学生交谈，但一直收效甚微，有点束手无策，也令少部分老师们有点失望。

4、所任学科钻研不够、所教班级付出不够

尽管自己非历史专业、也从未任教过历史，心理还一直牵挂着政治学科，我服从了学校的安排，任教了七年级2班的历史学科。尽管平时的基本教学能保证，但是与高效教学、教学质量优异等标准相差甚远，这固然有非专业等因素，但也难逃自己对学科钻研不够、付出精力少等。

5、统筹兼顾不够，尤其是小学部

作为学校支部的书记，理应从全校、全体教师、全体学生等层面谋篇布局。由于分管中学的教学工作，几乎现有的所有的精力放在了中学部，除了一些党支部的重大、集中性的活动、小升初衔接教育活动、小升初招生工作、袁巧老师入党党员座谈会、群众座谈会等这些活动，对小学部的工作，和小学部的教师，显得交流不够、关心不够。

四：不懈努力

我深知自己的责任，更深知自己存在的问题。我敬畏我的工作，敬畏我的学生的生命和前途，敬畏我的同事的发展和成长，敬畏我拥有的一切！

我将更加忠实的履行支部书记的职责，团结同事，加强师德师风建设，发挥支部战斗堡垒作用，带领和引导广大党员和教师，为办人民满意学校而继续努力。

我将更加团结教管人员，在学校校长室、党支部的领导下，继续强化教学管理，提升教学效益，尤其是13届中考！

我将更加深入到教学一线、中小学两部，尤其是深入小学，虚心向小学部老师学习，配合小学部的领导开展各项活动，如小升初衔接教育、九年一贯制五四分段等可行性研究等。

我将更加注重自己的专业发展，在历史学科的教学方面，认真学习新课标，改进自己的教学行为，提高课堂的教学效益，做孩子喜欢的历史老师、做同事首肯的同行。

我将进一步明确角色，牢记职责，增强信心，砥砺前行，勤奋耕耘，“若不轻言放弃，希望就在前方”，与全体春江人一道，为建设美丽春江而不懈努力！