(一) 根据党的教育方针和上级教育行政部门的要求，协助德育副校长制定每学期的德育工作计划，并组织检查落实及实施情况。

(二) 协助分管校长选定班主任。了解年级组长和班主任工作情况，帮助他们开展好年级和班级工作。

(三) 及时掌握学生的思想动态，制定教育措施，做好学生的思想教育工作。

(四) 指导学生会和年级组开展工作，抓好学生干部的培养和使用，不断提高学生的自治、自理能力；指导各班争创“文明班级”，保证正常教学秩序。

(五) 组织开展好丰富多彩的德育活动和各种社会实践活动。定期召开法制教育讲座，主持召开全校性的家长会，开展“学校、社会、家庭”共育工作，做好“后进生”的转化工作。

(六) 指导班主任工作，定期召开班主任会议，掌握班主任工作情况，指导、考核班主任工作。

(七) 了解分析学生的思想状况，协助年级组长处理偶发事件，研究德育规律，加强未成年人思想道德建设。

(八) 每学年组织开展各类评优、评先工作，不断完善激励机制，创建和谐校园。

(九) 做好宣传工作，协助完成校园文化建设、校风校纪建设，负责组织校内的橱窗板报宣传工作。积极组织开展有意义的活动，并组织好假期活动。

(十) 抓好安全教育，落实安全工作责任制，避免不安全事故的发生。

(十一) 加强学生的常规训练，落实《中学生守则》、《中学生日常行为规范》、《一日常规检查细则》，培养学生良好的行为习惯。