为了更好地发现初三各学科教学中出现的问题并采取有效的措施提升教学效果，中学部初三年级组改变以往召开年级质量分析会的模式，按照学科来进行质量分析。2月25日中午，初三数学备课组的质量分析率先进行，学校邀请了区数学教研员刘春书老师到校指导教学工作。

上午，刘春书老师听取了三节课，并利用大课间时间对老师的教案进行了检查。中午，全体数学组老师参加了质量分析会。学校徐云旺书记、教研员刘春书老师及中学部教管人员均参加了此次会议。

刘春书老师首先就所听三节课和教案的检查进行了反馈。刘老师针对老师们上课中的实例进行了详细的点评。最后，刘老师指出，教师在上课的过程中要注重基础知识点的落实到位，并将数学知识运用到实际生活中，要注重学生发散思维的培养，老师们务必要学会使用几何画板。

徐书记就初三年级的数学教学质量作了分析，并和老师们谈了他的想法。徐书记要求大家牢记责任意识，增强自信，责任心是教师立足之本；老师们要努力改进教学工作，改进课堂教学行为，尤其是要关注学生的学，关注学困生，关注教学常规。

质量分析会模式的转变让教师间的沟通变得更加专业和融洽，也使老师们产生了更多的触动，促进专业化成长。相信在学校领导的带领下，在全体数学组老师的共同努力下，学校数学学科的教学质量定能取得质的飞跃。