5月5日下午，中学语文组组内开课正常开展。第一节课组内教师来到七（4）班教室聆听了朱晶晶老师执教的一节校本研究课《石榴》。朱老师的这节课紧紧围绕教学目标，把教学重点定位在读写结合上。并围绕这一主题，选取文本，抓住重点语段，以多层次的读，引导学生体会作者的写作方法和石榴的可爱，进而延伸到写，把读和写巧妙地结合起来。

第二节课组内教师又来到九（1）班教室聆听了沈丽君老师执教的一节中考阅读专题复习课《叙事类文学作品的语言赏析》，沈老师的这节课教学内容充实，教学思路清晰，从考点、课标、中考试题出发，既结合课文中的示例，帮助学生总结语言赏析的角度，又以学生的练习为实例，激发学生思考答题的思路，教学设计紧凑。

课后，语文组教师结合课堂观察这一平台对这两节课进行了评课，认为这是两节本色的语文课，教学设计、课堂构思能结合学情呈现实效性，问题的提出从学生中来回归学生本位，学生学习兴趣较高。