12月27日下午第一节课，英语组全体成员集聚三楼会议室进行组内教研。本次组内教研的主要内容是英语组校本教材---分层阅读的任务分布。前期全组成员已经进行了一次分层阅读的研讨，确定了分层阅读的模式，经过老师们的挑选和邹月平老师的整合，全组老师一致通过最终模板，即美文欣赏，初级阅读，深度阅读，学生推荐四个板块。教研组成员将利用寒假的时间按年级教材话题挑选文章。同时鼓励学生利用寒假时间读一本英文好书，作好摘录，写好推荐理由，下学期开学就进行评选，老师们将挑选好文编入校本教材。